2023年黑龙江农业职业技术学院单招语文模拟试题，育龙单招网没能为大家收集到，但我们提供了往年的单招语文模拟题，大家可以进行了解和备考。
下列句子中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）
a.为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。b.《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。
c.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。
d.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。
[解析]讲解：a“东山再起”是褒义词，语境不合适。c选项“道貌岸然”贬义词，形容“他”不合适。d选项“耳提面命”指不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。只能用于长辈对晚辈。b“地老天荒”指经历的时间极久。
阅读《林黛玉进贾府》选段，按要求回答下列三题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项（ ）
a.黛玉对王熙凤的无礼非常不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。b.黛玉对贾府的家规产生怀疑，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。
c.黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。
d.黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱，贾母则试图掩饰这种喜爱。
[解析]讲解：ab明显不合黛玉心理推测，d贾母并未“试图掩饰这种喜爱”。
对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项（ ）
a.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。b.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。
c.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。
d.旨在表现王熙凤的性格特征。
[解析]讲解：“对王熙凤肖像描写”为的是突出她在贾府的特殊地位，突出她的雍容华贵，炙手可热，也显示她的个性，贪婪又俗气。
下列说法不正确的一项是（ ）
a．散文之“散”，不能全然没有限度和约束，故有“形散神不散”之说。b．小说的人物要求是真实的，不能进行艺术加工。
c．《景泰蓝的制作》的语言准确、通俗、平实，其作者叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。
d．元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一《窦娥冤》是一出杂剧。
[解析]讲解：小说人物是虚构的 。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
下面句子中字解释不正确的一项是（ ）
b．诸侯之所亡 亡：丧失，丢失
c．后秦击赵者再，李牧连却之 却：使……退却
d．向使三国各爱其地 向：一向，过去
[解析]讲解：向：假如
对下面古诗句的理解错误的一项是( )
a．月下飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，乃是迷行舟。“天镜”、“海楼”写荆江一带的奇妙、美景，是比喻写法。
b．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？
赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。
c．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。
“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白文才出众，是夸张写法。
d．轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤隐隐笙歌处处随。
“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法。
[解析]讲解：非借代
下列词语中有错别字的一组是（ ）
a.间谍 喋喋不休 纱锭 露出破绽b.谙习 万马齐喑 辨析 唯物辩证
c.辐射 幅员辽阔 圆梦 世外桃园
d.蜻蜓 风光旖旎 松弛 风驰电掣
[解析]讲解：“世外桃园”中的“园”应为“源”
下列加横线注音完全正确的一组是：（ ）
a.飒爽sà 框架kuàng 榛莽zhēn 大厦shà\r\nb.睦邻mù 河畔bàn 栖息qī 文牍dú
\r\nc.发酵xiào 混淆xiáo 绥靖jìng 楔子xiē
\r\nd.手绢juàn 轴心zhóu 土坯pī 正月zhèng
[解析]讲解：b. 河畔pàn 栖息qī c. 发酵jiào d.正月zhēng
下列词语中的注音有错误的一项是（ ）
a.盥（guàn）洗 忖（cǔn）度 戏谑（xuè） 朱拓（tuò）\r\nb.炮（páo）烙 间（jiàn）或 吮（shǔn）吸 窈（yǎo）陷
\r\nc.惊诧(chà) 目眩(xuàn) 怪诞(dàn) 贪婪(lán)
\r\nd.鄙(bǐ)视 对撞(zhuànɡ) 嗜(shì)好 浩瀚(hàn)
[解析]讲解：“拓”音tà
对下面各句句式特点或修辞效果的解说，错误的一项是( )
①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。②眼前百姓即儿孙，莫言百姓可欺，当留下儿孙地步；堂上一官称父母，漫说一官易做，还尽些父母恩情。
③啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！
④始终微笑着的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证。
⑤沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
⑥你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截。
a．①②用了对偶的修辞手法，上下两句相互补充，相互映衬，相互对照，给读者造成鲜明深刻的印象。
b．③句是排比句式，三个以上意思相关或语气一致的句子排成一串，一口气说明，用以加强语势，突出某种感情，使读者获得深刻的印象。
c．④⑤是反复句式，由于在一个语段中连续或间隔运用相同的词语或句子，这就可以突出某种强烈的思想感情，使读者获得深刻的印象。
d．⑥句是比喻。用“舌头好像短了半截”具体形象地说明说话拘谨的样子。
[解析]讲解：(本题是考查句式特点与修辞表达效果的。因为第⑥句没有用比喻的修辞格。虽然句子用了“像”一词，但这只是表猜测或想像，并不是比喻词。这句用的是夸张的修辞格)
